La inteligencia artificial generativa alcanza su verdadero potencial cuando se interactúa con ella mediante prompts bien diseñados. Este módulo ofrece una introducción a la ingeniería de prompts como una habilidad esencial para aprovechar la IA en actividades académicas, administrativas y creativas. Se explorará cómo construir indicaciones claras y efectivas que activen procesos cognitivos complejos, guíen el tipo de respuesta deseada y fomenten interacciones significativas.

Asimismo, se comprenderá el propósito, los fundamentos y las aplicaciones de la ingeniería de prompts como una nueva alfabetización pedagógica en la era de la inteligencia artificial. Los participantes dominarán estructuras y plantillas de prompting (como RTF, TAO, CARE y Persona–Tarea–Contexto–Formato) para diseñar interacciones efectivas con modelos como ChatGPT, Gemini o Claude, adaptadas a distintos contextos educativos. El enfoque será práctico, con el objetivo de mejorar la calidad de las respuestas generadas por la IA, optimizando su uso en actividades académicas y potenciando su impacto en el entorno educativo.